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Rti 中央廣播電臺 Rti 中央廣播電臺教部宣布回流教育兩大方案 下學期實施

  • 時間:2018-05-03 15:37
  • 新聞引據:採訪
  • 撰稿編輯:陳國維
教部宣布回流教育兩大方案 下學期實施
教育部次長姚立德(中)宣布,教育部將以開放式大學的理念,針對未取得學士學位及想取得第二個學士學位者,分別規劃「大學進修部四年制學士班彈性修業試辦方案」及「大學校院辦理多元專長培力課程」。(陳國維 攝)
鼓勵民眾在職進修、強化回流教育,教育部今天(3日)宣布,將以開放式大學的理念,針對未取得學士學位者,規劃「大學進修部四年制學士班彈性修業試辦方案」,以學分累計制,只要在10年內修完所需學分,即可取得學位;另外,想取得第二個學士學位者,教育部也將從下學年度起,實施「大學校院辦理多元專長培力課程」,只要修滿48個專業學分,就能取得學士後多元專長學士學位。

根據行政院主計總處統計,近10年來,台灣中、高齡勞動力參與率從31.6%提升到36.35%,顯示中、高齡就業需求逐漸增加。教育部次長姚立德表示,教育部思考「邊就業、邊就學」的學習彈性,以開放式大學的理念規劃兩大方案,讓民眾可評估自身職涯發展,安排學習進度。
姚立德指出,「大學進修部四年制學士班彈性修業試辦方案」是針對尚未取得學士學位的在職者所設計,這項方案採學分累計制,不受4年需取得學士學位及每學期最低修課學分數的限制,且無需休學,還保障就學貸款、弱勢助學金及學雜費減免資格,教育部預計6月中旬開始受理各大學申請,下學期開始實施。姚立德:『(原音)用隨進隨出的這個概念,你只要取得這個學校的這個入學許可之後,你這學期要修幾個學分都隨便你,你只要在10年之內能夠修完就可以了。』
對於已取得學士學位的民眾,若想培育第二專長,教育部規劃「大學校院辦理多元專長培力課程」,民眾可先修讀由學校或機構開設符合產業需求的學分班課程,包含推廣教育、職業訓練機構及職業繼續教育等學分課程,在修讀一定專業學分數後,可再透過申請入學到各大學就讀進修部至少修讀12學分,當前後累積到48個專業學分數,且修業期滿,經考試合格後,就可取得學士後多元專長學士學位,這項方案即日起到5月30日受理各大學申請。
姚立德強調,個人學歷說不定有一天會被淘汰,但擁有終身學習力,將能維持競爭力,教育部希望透過這兩大方案,強化台灣的回流教育,打造學習型社會。

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