為教這句馬來語 師要生演單車少年和過路老人

  • 時間:2021-01-29 11:55
  • 新聞引據:採訪
  • 撰稿編輯:陳國維
為教這句馬來語 師要生演單車少年和過路老人
新北市馬來語教師黃寶雲(後排左二)善用情境式教學。(新北市教育局提供)

全國去年有13位新住民語教師通過講師遴選,可受邀到各縣市擔任培訓課程講師,其中,新北市馬來語教師黃寶雲,推廣角色扮演的情境式教學,她會讓學童演出單車少年騎太快,嚇到過馬路的老人,因而講出馬來語的「對不起」,不僅加深學生對這句話的印象,還能掌握語調。

教育部國教署舉辦全國新住民語文教學支援人員培訓課程講師遴選,新北市去年有6名老師成功進入全國新住民語文母語講師資料庫,是22個縣市中最多,當中又以馬來語老師黃寶雲,一舉通過拼讀習寫、聽力口說等4個科目,最為亮眼。

黃寶雲目前在新北市北新、永和、文聖等3個國小教馬來語,她常帶領學生演出情境劇。黃寶雲:『(原音)腳踏車騎很快,然後剛好有一個老太太過,哇!嚇到她了!那我們要跟她說什麼?「maaf (馬來語)」,類似這樣啦,其實我比較希望孩子去想那個情境來告訴我,然後讓他們自己演,講那句話比較會有它的語調,會比較有情感,印象會很深刻,如果他們想不出來,我才會提供。』

黃寶雲還曾以「下課了」為課程主題,就真的在下課時間,帶學生到福利社,要大家用馬來語跟老闆說要買什麼東西;她還會在上課時,邊講故事邊畫畫,但是一提到教過的單字,就故意停下來不講,讓學生說出單字,順道複習,最後難忘相關字詞和語句。

她說,要體驗五感才會有記憶,所以她會將馬來西亞小朋友喜愛的藤球,帶到學校給學生踢,及帶紅毛丹給孩子品嚐。這樣的教學互動,也讓學生愛上馬來語課,有孩子就和黃寶雲說,好希望每天都上馬來語課,還有二年級的學童對她說,將一路選修馬來語到六年級。黃寶雲笑說,孩子這些回饋的話語,能讓她持續充滿教學熱情,每天活力滿滿。

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