教部與華盛頓大學續簽台灣研究講座 增學位課程

  • 時間:2020-09-20 11:14
  • 新聞引據:中央社
  • 撰稿編輯:張順祥
教育部與華盛頓大學續簽台灣研究講座3年計畫。圖為教育部大樓 (中央社檔案照片)

教育部今年8月與美國華盛頓大學續簽台灣研究講座3年計畫,規劃將原有課程擴大為研究生學位課程並提供獎學金,以公眾教育方式開設線上平台演講。

教育部今天(20日)表示,為深化國際學術影響力,於2017年與美國華盛頓大學合作第一期3年台灣研究講座計畫,希望將華盛頓大學打造為美國西北部的台灣研究重鎮,雙方除了出資聘任台灣研究課程教師開課,還集結國內外台灣研究領域學者交流、推動以台灣為主題的公眾學習,並與華盛頓大學出版社共同出版「台灣與世界」系列學術專著。

為擴大並深化合作關係,教育部指出,在第一期台灣研究計畫既有成果基礎下,今年8月再次以電子簽約方式簽署合作備忘錄,預計自2020年至2023年共同合作推動第二期3年計畫。

第二期將擴大原有課程成為研究生學位課程並提供獎學金,同時鼓勵學校各系所研發開設與台灣有關課程,持續出版「台灣與世界」系列學術專著,邀請台灣學者擔任系列演講及短期授課、辦理學術研討會,並以公眾教育方式開設各線上平台演講,增加台灣研究創新及成長動能。

華盛頓大學台灣研究計畫主持人東亞研究中心主任威廉‧拉夫利(William Lavely)認為,台灣在國際社會的角色不容忽略,期望這項合作計畫能長期並永續經營,藉此啟發國際社會對台灣有興趣的青年學子,培育台灣研究的國際學術人才,建立台灣研究國際學術領域地位。

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