小學教師成新住民守護天使 獲社教貢獻獎

  • 時間:2019-12-05 18:38
  • 新聞引據:採訪
  • 撰稿編輯:陳國維
嘉義縣秀林國小教師許晶媖(右)身穿越南國服上台領獎。(陳國維 攝)

教育部今天(5日)舉辦社會教育貢獻獎頒獎典禮,由部長潘文忠表揚31組得獎人及團體。獲獎的嘉義縣秀林國小教師許晶媖,在12年前看見當地新住民的需求,主動在放學之後開班教新住民中文,並自編教材,讓大家認識台灣的歷史文化和自然生態,甚至資助新住民回越南,成為新住民的守護天使。

潘文忠:『(原音)台灣有你們真好,謝謝!』教育部社會教育貢獻獎今年共收到90件推薦參選資料,評審團從中選出31組獲獎者及團體,由教育部長潘文忠一一表揚。

嘉義縣秀林國小教師許晶媖12年前在溪口國小任教,她在一次成人教育班研習活動中,感受到當地新住民學習中文的迫切性,於是向學校申請在放學後開班授課,並親自打電話找這群姊妹們來上課,但起初卻到處碰壁。許晶媖:『(原音)因為剛開始我如果說要找某某姊妹,接電話的通常不會是她嘛,一定是她的公婆,他們通常不曉得是誰打,他就會說「你要找誰?要做什麼?」。後來我抓到訣竅,我就說「您好,我是溪口國小許晶媖老師,我們現在要幫你的媳婦上中文課,可以(有助於工作)加薪,也可以教你的孫子學識字」,然後他就說好,那我就找她來接電話,所以就是這樣突破困境,然後慢慢招生。』

許晶媖後來更自編教材,利用智慧型手機進行中文識字教學,並帶領新住民到台南安平及四草實地走讀,深度體驗台灣文化,也鼓勵參加學力檢測,同時協助她們通過汽、機車駕照筆試。

許晶媖說,她從2011年起,每年暑假會資助新住民回越南,也因此對越南的風俗民情有較深的認識,所以會適時在學校向師生們分享東南亞文化,期盼能增進對彼此的了解。許晶媖:『(原音)以往新住民我們感覺她是弱勢,其實她不是弱勢,只是她需要機會,現在就是我們國家政府愈來愈重視這一塊,所以我們就也搭上這一波新南向政策,我鼓勵姊妹們就是展現她的才華。』

今年社會教育貢獻獎的終身奉獻獎,頒給有「台灣社會教育之父」美譽的教育部前次長楊國賜,及曾任台大醫院副院長的醫師陳榮基;另外,金車文教基金會、技嘉教育基金會,及張老師基金會等15個單位則獲頒團體獎。

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